系科名稱：全民國防教育教學中心
科目名稱：全民國防教育軍事訓練課程-國際情勢英文科目名稱：　All-out Defense Education Military Training -International Situations
學年、學期、學分數：	第一學年、第一、二學期、1學分
必修或是選修	選修
先修科目或先備能力：無
教學目標： 1.使學生了解國際情勢與區域安全情勢的現況與轉變。 2.使學生認識亞太地區安全情勢的重要議題。 3.使學生認識我國主權爭端與威脅等議題，建立國土防衛觀念，從而支持國防事務。 4.使學生理解當前國際重要安全議題，並了解這些議題與我國息息相關。 5.使學生認識中國共產黨建黨歷史，政經、外交、軍事發展現況，以及兩岸情勢分析與軍人服制、機艦識別。 6.使學生理解保防工作的重要性並養成保密習慣，建立全民心防與整體保防力量。 7.使學生體認制定武裝衝突法的必要性，以及各國應遵守的權利與義務。
教材大網：
單元主題	內容網要	教學參考節數	備註
一、區域安全	1.區域安全的趨勢 2.全球化與國際安全情勢 3.美、歐、非洲區域情勢與重要安全議題	2
二、亞太重要安全議題	1.中國大陸軍事現代化與軍事崛起 2.朝鮮半島的衝突與危機 3.東海領土爭議 4.南海情勢與議題. 5.美中印太戰略對峙的演變	5
三、國際重要安全議題	1.網路與資訊安全威脅 2.大規模毀滅性武器持續擴散 3.國際恐怖主義的威脅 4.糧食安全與氣候變遷 5.人口流動與非法移民 6.能源安全	5
四、敵情教育及兩岸情勢	1.認識中國共產黨 2.中國大陸政經、外交及軍事發展現況 3.兩岸情勢分析	2
五、機艦與人員識別	1.中國大陸軍人服制及階級識別 2.國軍服制與階級識別 3.中國大陸機艦識別 4.國軍機艦識別	2
六、保防教育	1.保防工作的重要性 2.如何建立心防與全民保防	1
七、武裝衝突法及日內瓦公約	1.武裝衝突法及日內瓦公約的緣起與簡介 2.裝衝突法及日內瓦公約的規範與基本倫理	1

系科名稱：全民國防教育教學中心
科目名稱：全民國防教育軍事訓練課程-全民國防英文科目名稱：All-out Defense Education Military Training - All-out Defense
學年、學期、學分數：	第一學年、第一、二學期、1學分
必修或是選修	選修
先修科目或先備能力：無
教學目標： 1.使學生了解國家意識的重要性，全民國防的重要性與全民國防的緣起、內涵。 2.使學生了解經濟發展與國家安全的關係，以及我國的經濟安全威脅。 3.透過野外求生知能相關實做，認識可食動、植物、有毒動、植物，以及台灣地區常見毒蛇與防範，落實全民國防 4.使學生了解軍人在服裝、敬禮與答禮的規範，以及警衛勤務的重要性與各項規定。 5.使學生了解軍紀教育的意義與形塑基礎，並體認廉能風尚的重要與酒駕的危險性。 6.使學生了解軍法教育的基本概念，包含軍法目的、軍人法律的基本概念、陸海空軍懲罰法、陸海空軍刑法、軍法刑罰列舉、兩性互動規定、違反「毒品危害防制條例」相關罰則等；同時培養學生舉止合宜的行為，了解「國家、責任、榮譽」軍人信念的歷史背景與規範，進而涵養個人氣節並培養責任感。
教材大網：
單元主題	內容網要	教學參考節數	備註
一、國家意識與全民國防	1.國家意識的意義 2.全民國防緣起與內涵 3.各國實施全民國防之例證	4
二、全民國防與教育	1.全民國防教育的內涵 2.全民國防教育的戰略價值 3.全民國防教育的執行成效	1
三、經濟與國防	1.經濟發展與國家安全 2.經濟安全對國家安全的影響 3.我國的經濟安全威脅 4.國防科技發展與經濟	2
四、全民國防實作ー野外求生基本知能	1.可食用動、植物初探 2.認識有毒動、植物 3.台灣地區常見毒蛇與防範	3
五、軍人禮節與警衛勤務	1.軍人禮節 2.警衛勤務	2
六、軍紀教育	1.紀的定義與要素 2.款法用與廉能風尚 3.嚴懲酒駕肇禍 4.國軍官兵申訴制度	2
七、軍法教育	1.軍法目與基本概念 2.陸海空軍懲罰法	2
八、愛國教育	議題1：軍隊紀律對國軍建軍與備戰的重要性議題2：軍隊教育與實踐對部隊戰力的影響	2

系科名稱：全民國防教育教學中心
科目名稱：全民國防教育軍事訓練課程-國防政策英文科目名稱：All-out Defense Education Military Training -National Defense Policies
學年、學期、學分數：	第一學年、第一、二學期、1學分
必修或是選修	選修
先修科目或先備能力：無
教學目標： 1.使學生了解國防與政治的關係。 2.使學生理解我國國家安全政策訂定與運作。 3.使學生了解我國的大陸政策，以及大陸政策與國防的相關性。 4.使學生明白我國國防政策的主軸、軍事戰略，以及國防施政情形。 5.使學生理解我國國防轉型與變革。 6.使學生認識我國兵役制度與募兵制。 7.使學生體悟全民國防與國家安全的相關性，進而願意支持全民國防。 8.使學生體認辛亥革命烈士及臺海戰役國軍捨身成仁的精神，藉以提升愛國意識。
教材大網：
單元主題	內容網要	教學參考節數	備註
一、國防與政治	1.國防與政治基本概念 2.國防與政治的關係 3.國防政策制定與政治	1
二、我國國家安全政策與法制	1.國家安全的本質與威脅 2.我國國家安全戰略與政策 3.我國國家安全法制與運作	3
三、我國大陸政策與國防	1.我國大陸政策的發展 2.大陸政策與國防	3
四、我國國防政策	1.我國國防戰略目標 2.我國軍事戰略 3.國防產業發展戰略 4.我國國防施政成效	3
五、我國國防轉型與變革	1.國防轉型的分析指標 2.國防組織的變革 3.軍事戰略準則的演變 4.我國武器系統的建構與研發 5.國防資源與災害防救 6.綜合評估	3
六、兵役實務及募兵制生涯規畫	1.我國兵役制度沿革 2.徵兵作業程序 3.國軍志願役班隊簡介	3
七、愛國教育	議題1：國軍使命與軍人信念的意涵與實踐議題2：辛亥革命與舞動國旗──革命先烈捨身成仁精神與現代青年愛國行動	2

系科名稱：全民國防教育教學中心
科目名稱：全民國防教育軍事訓練課程-防衛動員英文科目名稱：All-out Defense Education Military Training -Defense Mobilization
學年、學期、學分數：	第一學年、第一、二學期、1學分
必修或是選修	選修
先修科目或先備能力：無
教學目標： 1.使學生認識防衛動員的定義、特質與類型等。 2.使學生了解國家安全威脅類型及對我國防衛動員的影響。 3.讓學生認識我國防衛動員機制與防衛技能訓練。 4.介紹我國防衛動員與緊急應變機制的整合。 5.使學生了解我國防衛動員組織與災害防救之間的關係。 6.介紹我國災害分類與災害防救組織體系等。 7.使學生熟悉災害防救、災防整備、防衛動員模擬演練及青年學生動員。 8.使學生熟悉戰場急救與自救、中暑防治及心肺復甦術等技能操作。 9.培養學生對於防衛動員的認同，進而深切體認防衛動員的重要性與全民國防的實踐。
教材大網：
單元主題	內容網要	教學參考節數	備註
一、防衛動員基本概念	1.防衛動員的定義與特質 2.防衛動員的類型 3.防衛動員與國家安全	2
二、防衛動員與全民國防	1.防衛動員與全民國防的重要性 2.防衛動員是全民國防的具體實踐	2
三、我國防衛動員簡介	1.我國防衛動員法制 2.我國防衛動員機制	2
四、我國防衛動員組織與災害防救	1.我國防衛動員組織與運用 2.災害的認識與防範 3.我國災害防救、反恐與防衛動員	3
五、防衛動員與緊急應變	1.我國緊急應變機制 2.防衛動員與緊急應變機制的整合	2
六、災防整備及防衛動員模擬演練	1.災防整備 2.防衛動員演習 3.動員與災防模擬演練	2
七、戰場急救與自救	1.創傷的定義、分類與急救 2.出血及止血法介紹 3.傷患搬運原則及技術 4.戰場抗壓及訓練	2
八、熱中暑、熱衰竭及休克、心肺復甦術	1.熱中暑 2.熱衰竭 3.休克 4.心肺復甦術簡介與施作 5.自動體外心臟去顫器簡介與施作	3

系科名稱：全民國防教育教學中心
科目名稱：全民國防教育軍事訓練課程-國防科技英文科目名稱：All-out Defense Education Military Training -Defense Technology
學年、學期、學分數：	第一學年、第一、二學期、1學分
必修或是選修	選修
先修科目或先備能力：無
教學目標： 1.使學生體認國防科技對國家安全及個人所產生的影響。 2.使學生認識各種武器系統概況與實際運用情形，如陸上載具、海上載具、空中載具、飛彈、反飛彈武器系統等。 3.使學生了解我國國防科技產業的轉型與發展，如我國自製武器裝備、國防工業等。 4.使學生了解國軍軍兵種的類別及平、戰時期之任務與角色。 5.使學生認識未來戰爭型態的發展，如資訊作戰、化生放核作戰及新式科技的興起等。 6.培養學生對於國防科技的認同，進而深切體認國防科技的重要性與全民國防的實踐。
教材大網：
單元主題		內容網要	教學參考節數	備註
一、緒論			1
二、武器系統介紹		1.陸上載具 2.海上載具 3.空中載具 4.飛彈 5.反飛彈武器系統 6.未來武器發展	6
三、我國國防產業		1.我國國防工業 2.我國自製武器 3.我國外購武器 4.未來展望	3
四、軍兵種介紹		1.國軍的角色、定位與當前發展 2.陸軍簡介 3.海軍簡介 4.空軍簡介	4
五、資訊作戰		1.資訊作戰的定義 2.資訊作戰的範圍 3.資訊作戰武器 4.資訊作戰防護	1
六、化生放核作戰及化生放核訓練簡介		1.化生放核作戰 2.化生放核防護	2
七、愛國教育		1.海軍敦睦遠航艦隊 2.漢光最前線	1