其他 (課程綱要表) 

系科名稱:全民國防教育教學中心

科目名稱:全民國防教育軍事訓練課程-國際情勢

英文科目名稱: All-out Defense Education Military Training -International Situations

學年、學期、學分數:

第一學年、第一、二學期、1學分

必修或是選修

選修

先修科目或先備能力:無

教學目標 :

1.使學生了解國際情勢與區域安全情勢的現況與轉變。

2.使學生認識亞太地區安全情勢的重要議題。

3.使學生認識我國主權爭端與威脅等議題,建立國土防衛觀念,從而支持國防事務。

4.使學生理解當前國際重要安全議題,並了解這些議題與我國息息相關。

5.使學生認識中國共產黨建黨歷史,政經、外交、軍事發展現況,以及兩岸情勢分析與軍人服制、機艦識別。

6.使學生理解保防工作的重要性並養成保密習慣,建立全民心防與整體保防力量。

7.使學生體認制定武裝衝突法的必要性,以及各國應遵守的權利與義務。

教材大網:

單元主題

內容網要

教學參

考節數

備註

一、區域安全

1.區域安全的趨勢

2.全球化與國際安全情勢

3.美、歐、非洲區域情勢與重要安全議題

2

 

二、亞太重要安全議題

1.中國大陸軍事現代化與軍事崛起

2.朝鮮半島的衝突與危機

3.東海領土爭議

4.南海情勢與議題.

5.美中印太戰略對峙的演變

5

 

三、國際重要安全議題

1.網路與資訊安全威脅

2.大規模毀滅性武器持續擴散

3.國際恐怖主義的威脅

4.糧食安全與氣候變遷

5.人口流動與非法移民

6.能源安全

5

 

四、敵情教育及兩岸情勢

1.認識中國共產黨

2.中國大陸政經、外交及軍事發展現況

3.兩岸情勢分析

2

 

五、機艦與人員識別

1.中國大陸軍人服制及階級識別

2.國軍服制與階級識別

3.中國大陸機艦識別

4.國軍機艦識別

2

 

六、保防教育

1.保防工作的重要性

2.如何建立心防與全民保防

1

 

七、武裝衝突法及日內瓦公約

1.武裝衝突法及日內瓦公約的緣起與簡介

2.裝衝突法及日內瓦公約的規範與基本倫理

1

 

 

系科名稱:全民國防教育教學中心

科目名稱:全民國防教育軍事訓練課程-全民國防

英文科目名稱:All-out Defense Education Military Training - All-out Defense

學年、學期、學分數:

第一學年、第一、二學期、1學分

必修或是選修

選修

先修科目或先備能力:無

教學目標 :

1.使學生了解國家意識的重要性,全民國防的重要性與全民國防的緣起、內涵。

2.使學生了解經濟發展與國家安全的關係,以及我國的經濟安全威脅。

3.透過野外求生知能相關實做,認識可食動、植物、有毒動、植物,以及台灣地區常見毒蛇與防範,落實全民國防

4.使學生了解軍人在服裝、敬禮與答禮的規範,以及警衛勤務的重要性與各項規定。

5.使學生了解軍紀教育的意義與形塑基礎,並體認廉能風尚的重要與酒駕的危險性。

6.使學生了解軍法教育的基本概念,包含軍法目的、軍人法律的基本概念、陸海空軍懲罰法、陸海空軍刑法、軍法刑罰列舉、兩性互動規定、違反「毒品危害防制條例」相關罰則等;同時培養學生舉止合宜的行為,了解「國家、責任、榮譽」軍人信念的歷史背景與規範,進而涵養個人氣節並培養責任感。

教材大網:

單元主題

內容網要

教學參

考節數

備註

一、國家意識與全民國防

1.國家意識的意義

2.全民國防緣起與內涵

3.各國實施全民國防之例證

4

 

二、全民國防與教育

1.全民國防教育的內涵

2.全民國防教育的戰略價值

3.全民國防教育的執行成效

1

 

三、經濟與國防

1.經濟發展與國家安全

2.經濟安全對國家安全的影響

3.我國的經濟安全威脅

4.國防科技發展與經濟

2

 

四、全民國防實作ー野外求生基本知能

1.可食用動、植物初探

2.認識有毒動、植物

3.台灣地區常見毒蛇與防範

3

 

五、軍人禮節與警衛勤務

1.軍人禮節

2.警衛勤務

2

 

六、軍紀教育

1.紀的定義與要素

2.款法用與廉能風尚

3.嚴懲酒駕肇禍

4.國軍官兵申訴制度

2

 

七、軍法教育

1.軍法目 與基本概念

2.陸海空軍懲罰法

2

 

八、愛國教育

議題1:軍隊紀律對國軍建軍與備戰的重要性

議題2:軍隊教育與實踐對部隊戰力的影響

2

 

 

系科名稱:全民國防教育教學中心

科目名稱:全民國防教育軍事訓練課程-國防政策

英文科目名稱:All-out Defense Education Military Training -National Defense Policies

學年、學期、學分數:

第一學年、第一、二學期、1學分

必修或是選修

選修

先修科目或先備能力:無

教學目標 :

1.使學生了解國防與政治的關係。

2.使學生理解我國國家安全政策訂定與運作。

3.使學生了解我國的大陸政策,以及大陸政策與國防的相關性。

4.使學生明白我國國防政策的主軸、軍事戰略,以及國防施政情形。

5.使學生理解我國國防轉型與變革。

6.使學生認識我國兵役制度與募兵制。

7.使學生體悟全民國防與國家安全的相關性,進而願意支持全民國防。

8.使學生體認辛亥革命烈士及臺海戰役國軍捨身成仁的精神,藉以提升愛國意識。

教材大網:

單元主題

內容網要

教學參

考節數

備註

一、國防與政治

1.國防與政治基本概念

2.國防與政治的關係

3.國防政策制定與政治

1

 

二、我國國家安全政策與法制

1.國家安全的本質與威脅

2.我國國家安全戰略與政策

3.我國國家安全法制與運作

3

 

三、我國大陸政策與國防

1.我國大陸政策的發展

2.大陸政策與國防

3

 

四、我國國防政策

1.我國國防戰略目標

2.我國軍事戰略

3.國防產業發展戰略

4.我國國防施政成效

3

 

五、我國國防轉型與變革

1.國防轉型的分析指標

2.國防組織的變革

3.軍事戰略準則的演變

4.我國武器系統的建構與研發

5.國防資源與災害防救

6.綜合評估

3

 

六、兵役實務及募兵制生涯規畫

 

1.我國兵役制度沿革

2.徵兵作業程序

3.國軍志願役班隊簡介

3

 

七、愛國教育

 

議題1:國軍使命與軍人信念的意涵與實踐

議題2:辛亥革命與舞動國旗──革命先烈捨身成仁精神與現代青年愛國行動

2

 

 

系科名稱:全民國防教育教學中心

科目名稱:全民國防教育軍事訓練課程-防衛動員

英文科目名稱:All-out Defense Education Military Training -Defense Mobilization

學年、學期、學分數:

第一學年、第一、二學期、1學分

必修或是選修

選修

先修科目或先備能力:無

教學目標 :

1.使學生認識防衛動員的定義、特質與類型等。

2.使學生了解國家安全威脅類型及對我國防衛動員的影響。

3.讓學生認識我國防衛動員機制與防衛技能訓練。

4.介紹我國防衛動員與緊急應變機制的整合。

5.使學生了解我國防衛動員組織與災害防救之間的關係。

6.介紹我國災害分類與災害防救組織體系等。

7.使學生熟悉災害防救、災防整備、防衛動員模擬演練及青年學生動員。

8.使學生熟悉戰場急救與自救、中暑防治及心肺復甦術等技能操作。

9.培養學生對於防衛動員的認同,進而深切體認防衛動員的重要性與全民國防的實踐。

教材大網:

單元主題

內容網要

教學參

考節數

備註

一、防衛動員基本概念

1.防衛動員的定義與特質

2.防衛動員的類型

3.防衛動員與國家安全

2

 

二、防衛動員與全民國防

1.防衛動員與全民國防的重要性

2.防衛動員是全民國防的具體實踐

2

 

三、我國防衛動員簡介

1.我國防衛動員法制

2.我國防衛動員機制

2

 

四、我國防衛動員組織與災害防救

1.我國防衛動員組織與運用

2.災害的認識與防範

3.我國災害防救、反恐與防衛動員

3

 

五、防衛動員與緊急應變

1.我國緊急應變機制

2.防衛動員與緊急應變機制的整合

2

 

六、災防整備及防衛動員模擬演練

1.災防整備

2.防衛動員演習

3.動員與災防模擬演練

2

 

七、戰場急救與自救

1.創傷的定義、分類與急救

2.出血及止血法介紹

3.傷患搬運原則及技術

4.戰場抗壓及訓練

2

 

八、熱中暑、熱衰竭及休克、心肺復甦術

1.熱中暑

2.熱衰竭

3.休克

4.心肺復甦術簡介與施作

5.自動體外心臟去顫器簡介與施作

3

 

 

系科名稱:全民國防教育教學中心

科目名稱:全民國防教育軍事訓練課程-國防科技

英文科目名稱:All-out Defense Education Military Training -Defense Technology

學年、學期、學分數:

第一學年、第一、二學期、1學分

必修或是選修

選修

先修科目或先備能力:無

教學目標 :

1.使學生體認國防科技對國家安全及個人所產生的影響。

2.使學生認識各種武器系統概況與實際運用情形,如陸上載具、海上載具、空中載具、飛彈、反飛彈武器系統等。

3.使學生了解我國國防科技產業的轉型與發展,如我國自製武器裝備、國防工業等。

4.使學生了解國軍軍兵種的類別及平、戰時期之任務與角色。

5.使學生認識未來戰爭型態的發展,如資訊作戰、化生放核作戰及新式科技的興起等。

6.培養學生對於國防科技的認同,進而深切體認國防科技的重要性與全民國防的實踐。

教材大網:

單元主題

內容網要

教學參

考節數

備註

一、緒論

 

1

 

二、武器系統介紹

1.陸上載具

2.海上載具

3.空中載具

4.飛彈

5.反飛彈武器系統

6.未來武器發展

6

 

三、我國國防產業

1.我國國防工業

2.我國自製武器

3.我國外購武器

4.未來展望

3

 

四、軍兵種介紹

1.國軍的角色、定位與當前發展

2.陸軍簡介

3.海軍簡介

4.空軍簡介

4

 

五、資訊作戰

1.資訊作戰的定義

2.資訊作戰的範圍

3.資訊作戰武器

4.資訊作戰防護

1

 

六、化生放核作戰及化生放核訓練簡介

1.化生放核作戰

2.化生放核防護

2

 

七、愛國教育

1.海軍敦睦遠航艦隊

2.漢光最前線

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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