1.個別諮商 § 用心聆聽，走入同理心世界 §
無論是感情、人際、生涯及自我瞭解等問題，輔導老師都會用心聆聽，並共同討論解決問題之道。個別諮商申請表參閱下載專區或逕行至中心安排會談。
◎學生輔導與轉介作業規範(按此下載)
2.團體諮商 § 友善的互動中，找出成長的契機 §
辦理各項小團體與工作坊 ﹝如:兩性、人際、生涯、藝術治療及自我探索等﹞。 讓同學在信任、友善、分享的氣氛中，探索自我及認識他人。請參閱本校活動系統自行上網報名。
3.心理測驗 § 字裡行間，找出我是誰 §
備有各類心理測驗（人格、個性、興趣、能力等）供學生申請運用。目前較常用的測驗有「賴氏人格測驗」、「生涯興趣量表」與「大學生身心適應量表」。
1.個人或小團體申請--請直接至諮商暨職涯中心預約施測。
2.每學期運用中午時段規劃約4場次團體施測請參閱本校活動系統自行上網報名。
4.心理講座 § 專題設計 ，活動多元化 §
每學期依不同的輔導主題，辦理一系列的活動如:專題演講、徵文、讀書會、影片賞析、社區參訪.…等系列活動。請參閱本校活動系統自行上網報名。
5.圖書借閱 § 心靈雞湯，隨時與你分享 §
諮商暨職涯中心圖書室收藏有關心理、性別平等教育、生命教育、諮商輔導、休閒、生涯規劃、壓力管理、人際溝通、人生勵志等眾多書籍及雜誌，是十分舒適的閱讀空間，歡迎同學閒暇之餘來坐坐，一起進入自我探索的世界唷～
【圖書借閱辦法】
1.書籍每人一次可借閱2本，借期2週。
2.雜誌及有聲圖書恕不外借。
6.手冊編製 § 愛的大補帖，學習DIY §
每年編印不同主題的行動手冊及文宣資料，目前已有數十種宣導品，提供師生自我學習。請參閱下載專區，或親自諮商中心索取。
7.小風車志工 §因為有愛，所以助人 §
招募及培訓志工，協助中心整理資料、心測計分與社區服務等，在這裡可幫助別人，學習助人技巧，並能結識更多的助人伙伴。小風車志工報名表請參閱下載專區。
8.教師輔導專題研習 § 精益求精，輔導專業化 §
辦理各種輔導專業研習，提供本校教職員各種輔導資訊，精進輔導專業知能。本學期教師專題講座活動一覽表請見首頁最新公告。
9.生涯學習輔導與轉系諮詢 § 生涯導航，學習全方位 §
進入大學，最重要的一件事情，就是規劃生涯、建立學習目標，諮商暨職涯中心於新生入學時協助完成UCAN測驗，不僅取得A-b-1軟能力，亦配合班級輔導活動，協助學生規劃在校之學習，並展望未來。
10.國際生輔導 § 放眼國際，身心靈平衡發展 §
提供國際學生心理輔導資源，並透過各項活動與諮商管道，增進國際學生適應能力、有效學習及發展潛能。
1.諮商暨職涯中心FAQ(按此連結)
2.建議事項(按此連結)
11.學生申訴 § 維護權益，人人有責 §
為提供學生申訴管道，以維護學生合法權益，促進校園和諧，特訂定學生申訴評議委員會設置及處理辦法，學生對於學校有關受教權益所為之處分，認為有違法或不當致損害其權益者，或學生會及其他相關學生自治組織，不服學校之懲處或其他措施及決議之事件者，得依本辦法之規定，向本委員會提出申訴。
詳細法規內容及學生申訴申請書，請參閱下載專區。
12.軟能力畢業門檻之"關懷力"專區 §關懷個人、他人及環境，大家一起來§
一、必修
A-b-1：完成教育部「大專校院就業職能平台-UCAN」職能評量。
A-b-2：參加「UCAN解析」班級輔導活動。
二、選修 （認證項目：B-2-2、B-2-10、B-2-12、B-2-13、B-3-6、B3-7）
選修二點
B-2-2：繳交個人生涯規劃書或求職履歷自傳表（字數至少1000字）。生涯規劃書範例及表格
B-2-10：參加校內心理測驗（不包括新生情緒檢測、UCAN職能評量）與施測結果說明。
B-2-12：全程參與諮商輔導暨職涯發展中心辦理之心理、自我成長及輔導相關講座活動。
B-2-13：全程參與諮商輔導暨職涯發展中心辦理之職涯發展、就業服務等相關活動。
選修三點
B-3-6：參與諮商輔導暨職涯發展中心辦理之體驗活動。
B-3-7：參與諮商輔導暨職涯發展中心辦理之讀書會、工作坊、小團體活動。
以上選修項目，皆無法進行重覆認證
