社會網路分析應用於學生學習成效之研究

摘要

本研究了解學生在學校的學習與生活層面的情形,透過社群網絡的研究分析方法,試以部分班級剖析與了解,未來結合多元的教學法,並提供數位教材等,使學生突破學習窠臼,減少學習適應不良情形及提升學習成效,最終以小組專題分享模式評核其學習成效。藉此為臺灣培育一批優質人力,以面對全球化國際競爭及經濟產業轉型,為打造我國活力經濟的重要動力。

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